2Feuille de vigne: Embléme de
la ......... dans l'art de la sculpture
virillité
virilitée
virilité
virillitée
3Haschich: Ne pas confondre avec le ......qui
ne provoque aucune extase voluptueuse
hachis
hachi
hachit
haschis
4Hygiène: Elle préserve
des maladies,quand elle n'en ....... pas la cause
ait
nait
aie
est
5instinct:........à l'intelligence.
Supplée
Suplée
supplait
supplaie
6Vivre
en ........
Hermite
ermite
ermithe
ermythe
7Mal
de mer:Pour ne pas ........, il suffit de penser à autre chose
l'éprouvait
l'éprouvée
l'éprouver
l'éprouvé
8Medecine:
s'en ..... quand on se porte bien.
moquer
moquée
moquai
moqué
9
........: Sont tous mangés ou crucifiés
Missionaires
Missionnaires
Missionères
Missionnères
10
Pigeon: Ne doit se ...... qu'avec des petits
pois
mangé
mangeai
mangeait
manger
11
Parmi ces mots, lesquels sont des antonymes de:
11) Antonyme;contraire mot qui ᥠsens opposé
Apologie
Admiration
Allégorie
Apogé
Blâme
Limogeage
Critique
11) Antonyme; contraire mot
qui à le sens opposé
12
Parmi ces cinq phrases, laquelle est incorrecte ?
-
Les lésmes bouillent dans la marmittent
-
L'eau bout a 100 °C.
-
Prendre son café bouillant.
-
C'est de la bouillie pour les chats
-
Il ne faut pas bouillir le café
12) Bouillir est un verbe intransitif.
Le cafée doit pas bouillir
13 Ajoutez un h là ou c'est
nécessaire:
-
Apat..ie
-
At..ée/td>
-
Ast..me
-
Epit..ète
-
Misant..rope
14 Parmi ces mots,lequel est antonyme
de Incongru ?
-
Importun
-
Malvenu
-
Bienséant
-
Désassorti
-
Banal
-
Choquant
15 Quel est le sens de ce proverbe:
Tant
va la cruche á l'eau qu'à la fin elle
se casse ?
-
Celui qui ne risque rien n'a rien.
-
A force de braver le danger, on finit par y succomber.
-
Il ne faut pas trop prêsumer de ses forces
-
Il faut s'exposer à perdre beaucoup pour gagner
quelque chose
-
Une cruche rempli d'eau est fragile.
TEST
DE VOCABULAIRE
Selectionnez
le mot dont le sens se rapproche le plus du premier
1 Flexible
Souple
Fragile
Ductile
Facile
2 Coefficient
Efficace
Compétent
Pourcentage
proportion
3 Décent
Antérieur
Correct
Agé
Affligé
4 Affable
Courtois
Faible
Bavard
Apathique
5 Crédµle
Sectateur
Méfiant
Assuré
Naïf
Sélectionnez
le mot dont le sens est le plus éloigné de celui du premier (en Gras)
6 Sentence
Verdict
Pensée
Equilibre
Arbitrage
7 Austère
Econome
Sévère
Rigoureux
Dur
8 Intègre
Honnête
Probe
Entier
Rigide
9
Opportun
Ennuyeux
Convenable
Bienvenu
Pertinent
10
Emeute
Sédition
Révolte
Rébellion
Horde
Raisonnement
verbal
11
.........est pour nain ce que force
est pour .........
jaune
- rouge
taille
- courage
petit
- grand
ruse
- géant
12
........est pour certain ce que espoir
est pour .......
sûr - vérité
probable
- réalité
doute
- réve
erreur
- chance
L'intrus
13
Trouver l'intrus..
Colère
Joie
Tristesse
Sourire
calme
14
Grand
agressif
musclé
trapu
maigre
15
Fiévre
grippe
vomissement
douleur
rougeur
TEST
D'APTITUDE NUMERIQUE
1
512,547 /1000 est ꨡl ຼ/strong>
0,512547
0,542547
5,542475
51,2547
51254,7
1) réponse a On décale la virgule de trois
crans vers la gauche.
2
521,245 x 0,001 est égal à
0,521245
5,21245
52,1245
0,0521245
0,00521245
3
(0,0854 /0,1)x0,001 est égal à
0,000854
0,0000854
0,00854
0,0854
8,54
4
7,654/ 0,01est égal à
0,07654
0,7654
7,654
76,54
765,4
5
28,125 x 0,01/100 est égale à
28,125
2,8125
0,28125
0,028125
0,0028125
6
0,0054 x 100 x(1/1000) est égal à
0,000054
0,00054
0,0054
0,054
0,54
7
0,1 x 0,0033 x (0,001/10) est égal à
0,000000033
0,00000033
0,0000033
0,000033
0,00033
8
17 x 11 est égal à
87
187
287
487
587
9
85 x 11 est égal à
935
835
535
735
1035
10
0,33 x 11 est égal à
0,0363
0,363
3,363
36,3
363
10) Considérer
33x11, puis placer correctement la virgule.
116,7
x 22 est égal à
14,74
147,4
1474
14740
73,44
11) Considérer 67x11x2=737x2=1474 puis placer correctement
la virgule.
12
0,44 x 43 est égal à
18,92
189,2
1892
29,81
298,1
12) Considérer
43x11X4=473X4=1892 puis placer correctement la virgule.
13
480 x 25 est égal à
12
000
120
000
1
200
1
200 000
120
13) On applique le principe de la multiplication pare 25
Multiplication
et dividion par 5 , 25 et 125: Multiplier par 25
revient à diviser par 4 puis a multiplier
par 100 : 25=100 / 4 Exemple: 48x25=48x100/4=48/4x100=12x100=120
14
648 x 125 est égal à
8
100
810
000
810
8
100 000
81
000
14)
Cela revient à diviser 648 par 8 et de multiplier
le resultat par 1 000.
15
240/1,25 est egal
192
1
920
19,2
291
29,1
15
Multipliez 240 par 8 puis par 0,1
TEST
DE RAISONNEMENT NUMERIQUE
1
De combien de manières differentes peut on ranger en
ligne 7 automobiles dans un garage?
50
100
5040
100
000
150 000
1) Cette exercice fait appel aux probabilités On demande
le nombre d'arrangement de n objets parmi n objets.
La formule est !
c'est a dire n factorielle.
Ainsi,nous sommes dans le cas suivant:
7x6x5x4x3x2x1=5
040
2 Je
lance 4 dés numés¯tés de 1 à ¶.
Combien de chances ai-je d'obtenir quatre 5 au premier jet?
1/648
1/600
1/216
1/6X4
1/1296
2) Si on lance un
dé¬ on sait par expérience qu'on a 1 chance sur
6 d'obtenir un 5. par conséquent, si j'ai 2 dés¬
j'aurai 1 chance sur 36(1/6x1/6). donc avec 4 dés j'aurai
1 chance sur 1296 parce que 6x6x6x6=1 296.
3 Pour ouvrir la porte de son vestiaire,
une infirmiere doit faire une combinaison de quatre chiffres.
Son vestiaire dispose de 4 roulettes numéro de têl
de 0 a 9 avec lesquelles elle compose son code. Combien de
chances y a t'il pour qu'une autre personne qu'elle puisse
ouvrir son vestiaire du premier coup?
1/9X4
1/10000
1/6561
1/0X1X2X3X4X5X6X7X8X9X10
1/10X4
3) Meme logique
que l'exercice prêcédent. En effet, nous avons
quatre roulettes numérotés de 0 à ¹, c'est
a dire ayant 10 chiffre chacune.
par
conséquent le raisonnement est le suivant.
1/10x1/10x1/10x1/10
=1/10 000
4 La surface cultivable de mon jardin comprend 2 rectangles égaux séparés par une allée parallèle à la longueur du jardin. Cette allées fait 1m de large. Je donne à mon fils 90 € l'are de surface cultivable s'il bêche ce jardin. A la fin du travail, il reçoit 425,50 €.
Quelle est , en m², la surface cultivable?
500
m²
472,77
m²
650
m²
566,30
m²
355,05
m²
4) La solution la plus simple est soit d'utiliser le produit
en croix soit de poser une régle de trois:
Pour
90 €,
il faut bécher ±00m² (1 are).
pour
1 €,
il aura béché º100/90.
Pour
425,50 il aura béché º (100/425,50)/90=472,77m²
5 Deux récipient contiennent ensemble 0,75
l de liquide. Si je retire 130ml du 1er et 80ml du 2e, ils
contiennent tous les deux la meme quantitée de liquide
.
Qu'elle
est la contenance de chaque récipient avant le retrait
du liquide?
45
cl et 30 cl
0,5
l et 0,25 l
4dl
et 3,5 dl
450
ml et 30 ml
55
cl et 20 cl
5)On
sait que 0,75l=75cl=7,5dl.
A+B=7,5
dl
Si
on retire 0,8 dl et 1,3 dl, on retire des 2 tonneaux 2,1 dl.
par conséquent, dans les 2 tonneaux, on aura:
A
+B=7,5dl -2,1 dl.
A+B=5,4
dl. Divisons la contenance par 2, puis rajoutons à chaque contenance les quantités de liquide retirê
de chaque tonneau:
(A+B)/2=2,7
dl.
ainsi
2,7 dl+ 1,3dl=4 dl et 2,7 dl+0,8dl=3,5dl
6 Un automobiliste
parcourt 52 km à ¸3 km/h puis 103 km à ±27 km/h.
Quelle est sa vitesse moyenne sur lensemble du parcours
?
155
km/h
20%
km/h
98,32
km/h
112,24
km/h
107,83 km/h
6) E) 107,83 km/h : il faut tout dabord calculer le
temps quil va mettre pour parcourir respectivement les
52 puis les 103 km. Donc : 52/83 = 0,6265 x 60 (pour obtenir
les minutes) = 37 minutes et 35 secondes ; 103/127 = 0,8110
x 60 = 48 minutes 40 secondes. Lautomobiliste
aura donc parcouru au total 52 + 103 = 155 km en 3735
+ 4840 = 86, 25. Sa vitesse moyenne
est donc égale à 55/(86,25/60) = 107,83 km/h
7
Un train part à 5H47 et doit parcourir 372 km à la vitesse moyenne de 125 km/h. A quelle heure arrivera-t-il
à destination ?
19H12
18H25
18H34
19H07
18H45
7)
E) 18H45 : il faut tout dabord savoir combien de temps
le train aura mis pour parcourir 372 km. Ici, il est possible
davoir recours au principe du produit en croix (dit
aussi « régle de trois ») : 372 /125 =
2,976 h soit 2h58. On ajoute ensuite 15H47 (heure de
départ) et 2h58 (temps parcouru) soit = 18H45
8 La masse
volumique du cuivre est de 8,9g/cm3.celle de l'굡in
est de 7,3 g/cm3. quel volume d'étain et de cuivre faut-il
pour réaliser un objet de bronze former un alliage
de 50Kg d'étain et de 12,5kg de cuivre ?
6849,31
cm3 et 1 404,49 cm3
5
694,26 cm3 et 1 404,49 cm3
6849,31
cm3 et 1309 cm3
68
493,10 et 14 044,90 cm3
56
942,60 cm3 et 13 090 cm3
8) Faisons un produit en croix ou une régle de trois:
7,3 g d'étain occupent un volume de 1cm3.
1 g d'étain occupe un volume de :1 /7,3.
50 kg (50 000g) d'étain occupent un volume de:
Meme raisonnement pour le cuivre :
9
Un service hospitalier est composé 29 personnes.
Il y a 6 types de personnel : 1 professeur, 3 chirurgiens,
1 surveillante, 3 fois plus d'aides-soignants que d'infirmiers
et 4 fois plus d'ASH que d'infirmier.
Combien
y a t il d'aides soignants?
10
12
9
8
7
9) Si on enléve professeur, les 3 chirurgiens et
la surveillance, on obtient:
29-5=24
Pour 1 infirmier, on a 3 AS et 4 ASH,
donc :24 = 8 X (x etant le nombre d'infirmiers), Infirmiers.
Par conséquent, s'il y a 3 infirmiers,il y a 9 aides-soignants.
10
Je dispose d'un refrigérateur de 200 W,d'un four de
3 000 w, d'un lave-vaiselle de 3 000 W, d'un chauffe-eau électrique
de 200 W, d'un téliviseur de 300 W, d'un fer
a repasser de 1 000 W , de 10 lampes de 60 W chacune, et de
5 lampes de 100 W.
Si
tous les appareils fonctionnent simultanément, quelle
sera l'intensitée mon compteur electrique supportera ?
(rappel:P
= UI; P = puissance en Watts; U =tension en volts;I =intensité en ampères.)
Si la consommation en Heures pleines est de 72 centimes le
KWh et de 48 centimes en heures creuse (tarif de nuit), quelle
sera la différence de prix à l'heure (heure,
heure creuse) si l'ensemble des appareils fonctionne simultanémment?
40
A et 4,20 €
57,27
A et 4,20 €
40
A et 2,11 €
57,27
A et 3,03 €
30 A et 5 F
10) Calculons la consommation de l'ensemble
desappareils: 200 + 3 000 + 3 000 + 200 + 300 + 1 000 + 600
+ 500 = 8 800 W.
Sachant que P= UI, l'intensit顱ue le compteur pourra supporter
sera:
Différence de prix à l'heure
:
8,8 kW x 0,72 € =6,33 €.
8,8 kW x 0,48 € =4,22 €.
Donc : 6,33 € - 4,22 €Euro = 2,11 €.
Réponses:1c 2e 3b 4b
5c 6e 7e 8a 9c 10c
TEST
DE LOGIQUE
1 Compléter
:
2 Lequel
de ces dés repliés correspond à la figure dépliée ?
3 Compléter
:
19
22 26 31 37 ?
4 Compléter
:
5 Eliminer l'intrus
:
6 Compléter
1
2 7 14 20 40 47 ? ?
7 Compléter
8 Eliminer l'Intrus:
9 Compléter
E X G
V I T K R ?
10
Compléter
11
Lequel de ces dés repliés correspond
à la figure dépliée
12
Compléter
H7
N13 V21 K10 X?
13Compléter
B
F J N R ?
13)
B F J N R V
B
cde F ghi J klm N opq R
stu V
Il
faut sauter trois lettres pour trouver la lettre
suivante
14
Compléter
T
Q N ? H E B
14)T
Q N K H E B
T
rs Q op N lm k u H fg
E cd S
Suite
simple qui remonte l'alphabet dans le sens inverse
en sautant deux lettres à¡£haque fois
15
Compléter
A
Z BC Y D X EF W ? ?
15)
A Z BC Y D X EF W G V
A BC D EF G
Z
Y X W V
Il y a deux suites intercalêés suivant chacune
une logique différente. La premiére dériérre
à la lettre A,suivent alors B et C,deux lettres,puis
D ,une lettre , puis E et F,deux lettres. Il faut retenir
la lettre G comme réponse suivante. La deuxiééme
suite dériérre par la dernière lettre de l'alphabet
et le remonte ainsi Y,X,W. Il faut donc retenir la
lettre V comme réponse suivante .
Réponses:1
2E 343 4 5c 694 et 102
761 8D 9M 10D
11C 1223 13V 14K 15GV
TEST
DE RAISONNEMENT NUMERIQUE
Certaines
questions peuvent paraitre simple pensez ࡬es executer
rapidement.
1
Voici cinq étagéres pleines de flacons,
petits et gros,ayant des bouchons noirs ou blancs,des
etiquettes centrêes ou à gauche ou à droite ,une ou deux ou pas de rayures dans le bas.
Répondez
aux questions qui suivent en observant attentivement
les dessins.
b)
Combien de petits flacons ont une rayure en bas et
une etiquette à gauche?
c)
Combien de gros flacons ont un bouchon blanc,une êtiquette
à droite et au moins une rayure en bas ?
d)
Combien de fois y a t il un petit flacon suivi à droite d'un gros flacon ayant le même bouchon ?
e)
Combien y a t il de couples de flacons identiques?
2
Parmi les figures numérotées ci-dessous quelles sont celles que l'on peut placer sur la figure A, sans qu'elles dépassent ? (Les figures peuvent étre tournées pour remplir cett condition mais ne peuvent pas etre retournées. )
3
Indiquez la case dans laquelle figurent quatre signes
n'etant présents dans aucune autre case.
4 Relevez les lignes constituées
de nombres identiques:
Dans
cette exemple les parties hautes des dominos qui
se succédent augmentent d'un point.
La
logique est la même pour les parties basses.
2
2)
Deux suites croisêes, en dents de
scie,croissantes.
3
Si l'on s'occupe des parties hautes des dominos,on
a deux suites intercalêés, croissantes. On retrouve
la même logique pour les partie haute.
4)
Ici
il faut lire la partie haute et basse d'un seul
domino á la fois. On constate que la partie
basse est le double de la partie haute.
Les opérations s'effectuent à l'interieur
d'un même domino, ou d'un domino au suivant
pour trouver le troisiéme comme dans l'exemple
suivant.
5)
Chaque partie basse des dominos fait un point de moins
que sa partie haute (rꨲession interne).On passe d'un
domino à l'autre en zigzag:partie basse du premier
domino/partie haute du second,partie basse du second/partie
haute du troisiééme,etc...,en rêdµisant d'un
point.
6)
La réponse peut etre apportêé de façon
visuelle.Ici nous avons un exemple de symetrie.
7
7)
Nous avons ici une disposition particuliére
en êtoile. Le plus simple pour ce genre de configuration
est de partir du domino superieur central, à droite
de la réponse à fournir, et de procêder
dans le sens des aiguilles d'une montre. Vous devez alors
tatonner pour retrouver la progression: en prenant les parties
externes des dominos, aucune logique particulière n'apparait,
mëéme chose si l'on s'intérésse aux parties internes
.En revanche, si vous alternez une partie externe/une partie
interne de deux dominos qui se suivent, une logique se dégage.
Nous avons ici deux progressions croisêes, l'une croissante
(+1), l'autre dêcroissante(-2).
Il faut aller dans le sens d'une aiguille d'une montre,
les deux parties diminuent d'un a chaque fois.
Réponses:1)
a=7 b=3 c=5 d=4 e=9 2) 1,3 et 4 3) 4 4)
a et b
dominos 1)4 et 6 2)4 et 5 3)5
et 1 4)6 5)0 et 6 6)0 et 1 7)1 et
1 8)6 et 0